Mesa de diálogo en Durazno abordó problemática de la violencia en los centros de estudios

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Este miércoles 31 de mayo se llevó a cabo en Durazno la primera mesa de diálogo “Violencia en los Centros de Estudios”, organizada por la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes. La misma tuvo lugar en sala Lavalleja y contó con un importante marco de público.

En la apertura el jefe comunal Lic. Carmelo Vidalín destacó la importancia de este tipo de actividades: “yo nunca he perdido mi condición de docente, pero cuando se me terminó la vida en la educación por los años noventa, no extrañé tanto mi condición de profesor porque me rebuscaba en la UNI-3 con las viejitas y los viejitos y en realidad aprendía más con ellos que lo que yo podía brindarles, pero sí extrañé mi condición de adscripto". 

El intendente agregó que en aquella época llevaban "a la chica o al chico hasta nuestro escritorio y hablábamos una vez, dos veces y cuando a la tercera vez el chico no nos daba corte, llamábamos a los padres y el padre estaba de tu lado, siempre y en todo momento; el padre estaba de tu lado, el padre estaba del lado del docente y eso nos daba otra posibilidad". 

Reflexionó que "eran otros tiempos que ya se los llevó el viento". No obstante, sostuvo, "nosotros en este tema de la educación tenemos muchas cosas para poder aportar y fundamentalmente desde el hogar. Yo verdaderamente admiro a los profesores y profesoras, los padres tienen que ser realmente responsables de sus hijos". 


En otro pasaje de su discurso indicó que hay que trabajar en muchos temas, "hoy la vida o la muerte dan lo mismo, tenemos que distinguir y saber valorar lo que es la vida, porque vale mucho, tenemos que disfrutarla minuto a minuto con intensidad, disfrutarla con fé y nosotros los docentes jugamos un rol fundamental". 

Finalmente pidió a los presentes que "trabajen, intercambien y nunca pierdan de vista que nosotros también fuimos jóvenes, que también fuimos pícaros y estoy seguro que en esta jornada se va a poder aportar muchísimo”.   IR A PORTADA 

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